Marta sākumā divi mūsu skolotāji Nataļja Kricka un Anžela Volodko un četri skolēni Antons Čerņavskis, Ksenija Kaļiņina, Agneta Zimova un Matvey Pogorelov devās uz Kipru, lai piedalītos Erasmus+ projekta (KA1) „Skolotāju un skolēnu prasmju pilnveide 7 jomās_2”, Nr. 2024-1-LV01-KA121-SCH-000221350, ilgtermiņa (4 nedēļas) un īstermiņa (2 nedēļas) mācību mobilitātēs prestižajā Med High English privātskolā. Šī mobilitāte ir lieliska iespēja iegūt jaunas zināšanas, pilnveidot valodu prasmes un paplašināt starptautiskās sadarbības iespējas. lasīt tālāk...
2025.gada 13.-15. martā Helsinkos, Somijā, norisinājās eTwinning Baltijas valstu un Somu vēstnieku tikšanās, kurā piedalījās pieci vēstnieki no Latvijas, tostarp mūsu skolotājas Anna Beļska un Natālija Karpenko. Šis pasākums kļuva par lielisku platformu skolotājiem un izglītības profesionāļiem no Latvijas, Igaunijas, Lietuvas un Somijas, lai dalītos pieredzē, apgūtu jaunākās metodes un veidotu ciešāku sadarbību. Semināra galvenā tēma bija “Demokrātiskās iesaistīšanās un sabiedriskās līdzdalības veicināšana", dalībnieki piedalījās dažādās darbnīcās, kuru centrā bija mākslīgais intelekts (MI), projektu veidošana un vēstnieku tīklošanās. lasīt tālāk...
Pateicoties Erasmus akreditācijai tiek īstenots Erasmus KA1 projekts “Skolotāju un skolēnu prasmju pilnveide 7 jomās_2”, Nr. 2024-1-LV01-KA121-SCH-000221350, kura ietvaros 25.-26.februārī jau otru reizi tika pieacināts eksperts Džeremijs Teilors no Čehijas, kurš apmāca skolotājus no visas pasaules jau gandrīz 30 gadus. lasīt tālāk...
2024. gada 10. decembrī Erasmus+ nacionālā aģentūra izglītības, mācību un sporta jomā – Valsts izglītības attīstības aģentūra – organizēja apmācības skolēniem, kuri drīzumā dosies Erasmus+ ilgtermiņa mācību mobilitātēs. Jaunieši no viena līdz trim mēnešiem pavadīs ārvalstīs un mācīsies kopā ar vienaudžiem Spānijas, Vācijas, Somijas, Zviedrijas, Beļģijas, Francijas, Itālijas un Austrijas skolās. Kopumā mobilitātēs dosies 23 jaunieši ne tikai no Latvijas (J.Pilsudska Daugavpils valsts poļu ģimnāzijas, Liepājas Raiņa vidusskolas, Rīgas 49. vidusskolas, Rīgas Valsts vācu ģimnāzijas, Tukuma 2. vidusskolas, Zentas Mauriņas Grobiņas vidusskolas, privātās vidusskolas Ādažu Brīvā Valdorfa skola), bet arī no Lietuvas (Šiaulių Stasio Šalkauskio gimnazija) un Igaunijas (Tallinna Ühisgümnaasium). lasīt tālāk...
No 21. līdz 25. oktobrim mūsu skolotājiem Marekam Kolosovskim un Jeļenai Teļpukai bija iespēja Romā apmeklēt Erasmus+ kursus "Mākslīgais intelekts un kritiskā domāšana". Šie kursi sniedza padziļinātu ieskatu par jaunākajiem rīkiem un metodēm, kas var tikt izmantoti STEM priekšmetu un valodas mācīšanā. lasīt tālāk...
Erasmus programma piedāvā unikālu iespēju gan skolēniem, gan skolotājiem personīgi augt, pilnveidoties akadēmiskajā jomā un veicināt starpkultūru izpratni, tāpēc 14.-18.oktobrī visā pasaulē svin Erasmus dienas. lasīt tālāk...
Skolotājas Anna Beļska un Anžela Volodko 2024. gada 21.-27.jūlijā mācījās Erasmus kursos Portugālē, Madeirā. Anna Beļska uzlaboja savas digitālās prasmes, apgūstot jaunus IKT rīkus, kā Kialo, Chrome Key, GimKit, Fliki, MagicSchool, un izmēģinot mākslīgo intelektu, lai īstenotu Erasmus projekta mērķi - digitālo pratību pilnveidošana. lasīt tālāk...
Divgadīgs Erasmus projekts “Interactive and inclusive cultural heritage” noslēdzās ar skolotāju tikšanās 16.-20.jūlijā Portugālē, Madeirā. No katras partnervalsts: Latvijas, Igaunijas, Spānijas, Portugāles un Ungārijas, piedalījās divi skolotāji, kuri regulāri strādāja un iesaistījās projekta aktivitātēs. lasīt tālāk...
Divgadīgs Erasmus projekts par iekļaušanu un kultūras mantojumu jau drīzumā noslēgsies. Igaunijā, Raplā, notika projekta partneru pēdējā tikšanās, kuras apakštēma bija daba. Šī tēma caurvijās mobilitātes aktivitātēs, piemēram, apciemojot Mukri purvu, dabas muzeju Tallinā, piedaloties nodarbībā par Igaunijas dabu. Igaunijas kultūras mantojumu projekta dalībnieki varēja iepazīt, pastaigājoties ar gidu pa Tallinas vecpilsētu, iesaistoties nodarbībās par Igaunijas nacionāliem ēdieniem un veidojot Igaunijas nacionālos simbolus. Projekta interaktīvais elements parādījās nodarbībās ar VR brillēm un Makey Makey programmu. Skolēni strādāja pie video izveides “Cik gādīgi mēs esam?”, kurā parādīja, kā ir jārīkojas sarežģītās situācijās ar cilvēkiem ar īpašām vajadzībām, tādējādi izpētot iekļaušanās tēmu. lasīt tālāk...
